摘要

随着信息经济的高速发展,跨学科研究成为一种趋势。外语学科人才培养必须适应这种趋势,打破学科界限,探索培养具有创新、整合能力的人才。在综述跨学科理论和外语学科建设的实践基础上,课题组实证调查了河南省高校跨学科建设和外语学科人才培养的现状,结果表明目前的跨学科人才培养还处于起步阶段,面临着很多困难和挑战。在此基础上结合外语学科,课题组积极探索外语跨学科人才培养策略。