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摘要
延安整风运动前,面对广大党员干部党性修养不足与理论素养不高的状况,为肩负起领导抗战的历史重任,克服“本领恐慌”,改造党的不良作风,毛泽东指出必须切实在全党尤其是高级干部中加强理论学习教育。毛泽东认为,马列主义理论学习教育要以促进马克思主义的中国化为重要目标,注重调查研究,推进对中国历史的研究和学习,并以近代历史特别是中共党史为重点。通过致力于将马列主义基本原理运用于革命实践,做好顶层设计,发挥模范的引领作用,推动党风的全面改造。立足新时代,毛泽东鲜明的具有指导性的理论学习教育观,对当下的党风建设仍具有重要指导意义。
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