课程教学质量监控体系的构建已成为专业内涵式发展不可或缺的环节。从理论教学和实践教学入手,建立了课堂教学质量监控体系和实践/实习教学质量监控体系,根据两方面的不同特点构建不同的监控体系。阐述了不同监控体系的参与者职责和分工,并对提升课程教学质量持续改进提出有效措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
