高校辅导员科研能力现状与提升路径分析

作者：赵磊磊

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (11): 64.

• 高校辅导员
• 科研能力
• 提升

本文对当前部分高校辅导员科研能力的现状进行分析,阐述了学科背景多样性,相关专业知识及培训的缺乏,对于科研的投入不够。基于以上弱项,从提高辅导员的科研意识,建立研究团队,搭建学术平台,增加培训及发展等方面,对如何提高辅导员科学研究能力做出了讨论。

• 单位
  广东药科大学