摘要

随着互联网的普及,网络安全日渐成为了一个较为严峻的课题。针对目前网络安全课程在教学过程中普遍存在的问题,作者提出建立高质量的网络安全实验室,搭建网络安全实验教学平台,构建新型的实验教学方法及增加攻防技术互动教学为一体的新型教学模式。通过该模式能够有效的培养学生的知识应用能力,同时激发学生的创造性,有效的弥补了传统网络安全课程理论教学的不足。

  • 单位
    安阳工学院

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