初中政治渗透时事政治与案例教学的研究

作者：孙平

来源：才智, 2019, (25): 164.

• 政治
• 时事
• 案例

在初中政治课堂上为了全面提升初中生政治素养,应在初中政治课堂上渗透时事政治与案例教学,给学生树立正确的价值观念,有效的提高政治课堂教学质量。本文以初中政治教学中渗透时事政治重要性为切入点,并根据具体情况提出合理建议,全面提高初中政治课堂教学质量。