育龄期初产妇母婴健康素养状况及其影响因素调查

作者：姚琪

来源：中国妇幼保健, 2020, 35(06): 1115-1118.

DOI：10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2020.06.047

• 健康素养
• 育龄期
• 初产妇
• 营养状况
• 影响因素

目的调查育龄期初产妇母婴健康素养状况,分析其影响因素,旨在促进母婴健康。方法选取2018年2月-2019年5月于该院产科门诊行产前检查的110例孕妇作为研究对象,详细调查并记录孕产妇一般情况,根据自行设计的母婴健康素养问卷调查结果进行分组,将回答正确比例≥60%的孕产妇纳入合格组(93例),其余孕妇则纳入不合格组(17例)。将可能影响育龄期初产妇母婴素养的因素纳入,经χ2检验与非条件多项Logistic回归分析检验,找出可能导致育龄期初产妇母婴健康素养状况的影响因素。结果 110例育龄期初产妇母婴健康素养合格的产妇93例,占比84. 55%,不合格产妇17例,占比15. 45%;经非条件多项Logistic回归分析进行多因素检验,证实年龄、文化程度、经济收入、参加孕妇学校、职业构成、医疗费用支付方式、常住地户籍及孕周均是导致育龄期初产妇母婴健康素养不合格的主要影响因素(OR>1,P<0. 05)。结论低龄、文化程度低、月收入较低且需自费医疗开销、无法正常参加孕妇学校、长期从事体力劳动的外来流动人口等均会降低育龄期初产妇母婴健康素养水平,初级卫生保健医务人员应针对此类孕妇加强孕期宣教,以提高母婴健康素养及健康水平,改善妊娠结局。