中职动漫专业校企协同育人教学实践研究

作者：陈晓君

来源：福建轻纺, 2021, (11): 48-50.

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"职教二十条""提质培优行动计划"等文件着力推动中职学校在动漫专业教学中产教融合,同时,地域文化创意产业的发展,对动漫专业人才提出了新的要求。本文对G校校企协同育人的教学实践进行了经验总结,认为产教融合不但提升学生的动漫专业技能,还提升了教师的专业技能水平。