大型仪器和现代科技发展进步密切相关,目前判断高等院校本科毕业生培养是否合格的依据之一就是可以利用在校期间的大型仪器设备自主开展一些科研活动。本文开设以学生为主体的创新型教学模式,提高学生的自主实践能力与创新能力培养,符合我校的本科生应用型人才培养理念。
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