初中综合实践活动课的实施策略与过程管理

作者：张春建

来源：华夏教师, 2019, (33): 89.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.33.082

• 综合实践
• 主题
• 实施
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为弥补中国传统教育模式的诸多弊端,综合实践活动课应运而生,它承载着新课程改革的核心理念和根本目标,标志着中学课程体系的重大突破。