摘要

在高中教育阶段,培养学生学科的核心素养和创造性思维能力是新课改下对教师的新要求。因而本文以高中数学学科为例,就如何培养学生的数学学科的核心素养和创造性思维能力谈几点个人见解,希望可以与大家交流。