信息生活经验向信息素养转变的策略

作者：王静

来源：中学政治教学参考, 2022, (30): 36-37.

• 信息素养
• 信息生活经验
• 教学策略
• 活动设计

信息素养教育是义务教育阶段道德与法治课程内容之一,《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》第四学段(7～9年级)课程内容中并没有对信息素养进行描述,这就要求教师通过渗透教育、融入教育、专题教育等多种方式开展好信息素养教育,以完成“培育学生信息素养”的课标要求。