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人文教育与科学教育课程整合纲要
作者:柴毅龙
来源:
昆明师范高等专科学校学报
, 2005, (03): 73-74+83.
人文教育
科学教育
素质教育
通识教育
课程整合 Humanity education
science education
qualified education
generally realized and recognized education
unifying courses
摘要
高校素质教育的关键是融合人文教育与科学教育。而融合人文教育与科学教育的关键又在这两类课程的整合。本纲要即是对人文教育与科学教育课程整合的探索,意在寻绎一条高师院校“通识教育”的可行之道。
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