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摘要
司法案例是学校法治教育的重要素材,将司法案例融入法治教育课程,可有效提升法治教育效果。教学者在运用案例教学法时,应当根据法治教育课程内容准确确定案例主题,结合案例主题寻找适切的司法案例素材,撰写出高质量的教学案例,用案例讲解法律概念、法律原则、法律理念和法律制度。由于案例教学与传统灌输式教学明显不同,其更注重学生的主动参与以及学生与教学者之间的互动,因此教学者应当合理分配教学时间、科学划分讨论小组,充分调动学生参与案例讨论的主动性。
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单位华东政法大学
