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摘要
文章针对高校思政教育难以与专业课程教学深入融合而存在"孤岛"问题,在深入学习和了解思政课程开展必要性的基础上,探索机械制造技术课程思政教学方法。面对制造领域教育问题的特殊性和重要性,需要将工匠精神渗入教学过程的各个环节,并且需要顺应国家的制造发展战略,培养学生的民族自信和责任担当。通过中国制造2025、社会主义核心价值观等政策的引入,设计政策牵引式多模块课程教学内容;以产学研为基础,构建三维培养基地,提出线上线下多维教学方法;经实践教学检验,该套机械制造技术课程思政教学方法效果显著,为后续专业课程思政教学提供了借鉴的基础。
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单位机电工程学院; 河海大学
