宏观视野下的单篇文教学研究——以《记承天寺夜游》为例

作者：邓云

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2022, (02): 60-64.

• 单篇
• 视野
• 体系
• 策略

该文以山水文学的发展历程和初中阶段所选山水诗文的编排特点为参照系，分析《记承天寺夜游》中“心与物”独特的存在方式，探究其在建构初中山水文学教学体系以及提高学生对于古典山水诗文的鉴赏力方面的教学价值和教学策略。