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摘要
<正>一、中职语文的学科定位及教育评价现状1.中职语文的学科定位《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》指出：“中等职业学校语文课程是各专业学生必修的公共基础课程”“为学生学好专业知识与技能，提高就业创业能力和终身发展能力，成为全面发展的高素质劳动者和技术技能人才奠定基础。”中等职业学生通过语文课程的学习，要逐步“形成正确的价值观念、必备品格和关键能力”，即语文学科核心素养，包括“语言理解与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四个方面，对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人的根本任务具有重要作用。
