基于信息技术下高中地理学科的教学组织策略

作者：王春苗

来源：读写算, 2019, (36): 12.

• 高中地理
• 信息技术
• 优化策略

目前,信息技术已经成为最重要的教育教学手段之一,因为现代社会普遍进入了网络时代,各行各业都投身于信息化的改革浪潮之中。学校教育是以培养优秀人才为基本任务的,也顺应时代特点实现了"互联网+教育"的改革与融合,积极购入了丰富的信息技术,并且及时训练了一线教师的信息技术操作能力。因此,高中地理教师要积极借助信息技术来优化学科教学,以便切实推进高中生的地理素养发展。本文将从利用信息技术展示多种多样的地图资源、利用信息技术呈现丰富的娱教资源、利用信息技术突出学生的学习活动三个角度来分析高中地理教师应该如何利用信息技术来实现有效教学。