怎样才能做好中学化学课堂教学的优化

作者：何淑荣

来源：考试周刊, 2018, (25): 160.

• 中学化学
• 课堂教学
• 教学优化

化学课堂需要从课前、课中和课后全面优化,具体来说,课前注重备课流程的优化,要把握学情、研究教材、设计方法;课中的教学导入、教学语言和提问方式需要全面优化;课后需要从作业反馈、教学反思和教学策略改进几个方面加以优化。