刍议信息化背景下幼师培训内涵及方式

作者：李景珠

来源：现代职业教育, 2019, (19): 144-145.

• 信息化
• 培训方式
• 专业发展

教育信息化的推进,不仅是幼师专业化发展的挑战,更是机遇,它为幼师教育提供了开放而多元的路径。在信息化的背景下,幼师的专业发展内涵呈现出新的特点,即幼师专业培训的个体化、综合性和自主性。同时,也带来了培训方式的转变,包括提供有针对性的培训;构建立体式培训方式和建立幼师数字化资源库,鼓励自选式培训。幼师专业发展内涵和培训方式的变化是信息化背景下教师教育体系改革的重要表现和内容。在终身教育和信息化的大背景下,幼师体系呈现出转型和开放的特点,为培养高质量的幼师奠定了基础。

• 单位
  湖南省道县师范学校