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摘要
2018年4月,教育部发布教育信息化2.0行动计划,提出没有信息化就没有现代化,要求全面推动人工智能在教学、管理方面的全流程应用。人工智能正在教育场景:教学、管理、评价等方面深度融合,带来了教育方式和学习方式的积极变革。工程制图是设计类专业的重要基础课程,对培养学生制图识图素养,空间想象能力有着不可取代的作用,但传统的教学模式存在着种种局限或弊端,长期制约着该课程的建设与发展。依托智能信息化教育平台,结合安徽信息工程学院线上教学现状,探索新的教学方法与流程,对"工程制图"的教学改革有重要的作用。
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