“互联网+”混合教学模式在平面设计与印刷工艺课程中的应用

作者：刘慧卿

来源：大众文艺, 2020, (13): 229-230.

• “互联网+”混合教学模式
• 平面设计
• 印刷工艺

"互联网+"思维已然走过了一个又一个台阶,有效的学习效果使得"互联网+"思维越来越成为现代教学的新趋势,在平面设计与印刷工艺课程中,本身就需要大量的学习、练习、纠错,而这些都需要教师与学生实时沟通,显然靠单纯的课堂沟通是无法完成的,更需要新颖的"互联网+"混合教学模式。

• 单位
  宁夏工商职业技术学院