新时代的教育并非只关注学生是否掌握相关知识,更重要的是开始关注学生的综合素质。其中重要的一环就是在小学阶段开展劳动教育,让学生树立幸福生活是建立在辛勤劳动之上的正确观念。作为教育工作者,应当充分意识到劳动教育的重要意义,但目前在小学阶段开展劳动教育依旧存在诸多不足,需要通过激发学生劳动积极性、引导学生体验劳动价值、将素质培养与劳动紧密结合等途径,积极实施劳动教育,提升小学生的综合素质。
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