<正>传统语文教学往往在一定程度上重写轻读,重教师讲解轻学生自主探索,学生缺乏独立的思考,已跟不上时代发展的需要,所以,新课改背景下,倡导学生自主探究,倡导学生要进行海量阅读,以此培养学生的语文综合学习能力。下面,笔者谈谈自己对阅读教学的几点认识。一、学由疑开始,以学定教,真正把课堂还给学生"预习"是语文教学中的一个重要环节。"预习",顾名思义就是让学生自己提前学习与课堂教学有关的内容。每个班的语文教师都会在新课的前一天
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