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摘要
留学生教育已成为我国高等教育的重要组成部分,医学免疫学作为医学留学生的一门重要的基础课,采用传统讲授式模式教学难以适应留学生教学环境,亟待探索新的教学模式。在留学生的教学实践中发现,CBS-RISE教学法与传统讲授式教学法联合应用既弥补了CBS-RISE教学中知识学习的缺乏系统性,又激发学生的学习兴趣,提高学生的思考能力和解决问题的能力,并能引导学生将基础知识与临床问题相结合。二者联合应用于留学生的医学免疫学的教学,可取得良好的教学效果。
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单位安徽医科大学; 基础医学院
