本文结合自己民族声乐教学的实践,对我国民族声乐方向硕士研究生培养中的相关问题进行了较为深入的思考,并提出了自己的一些看法。文章主要从两个方面展开论述。第一,不同类型的民族声乐硕士应该明确各自培养目标;第二,民族声乐研究生教育课程体系的建设。
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