助力、借力、合力、发力——青年教师“四力”支持系统的开发与实施

作者：傅柳霞

来源：教育家, 2022, (07): 72-73.

<正>青年教师是学校未来发展的核心，对青年教师的培养于学校发展而言至关重要。同时，入职前三年也是教师成长的黄金期，对其后期发展影响巨大。近三年，浙江省杭州市文晖中学招聘青年教师达20名，其中职初教师10名。根据《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》和《拱墅区关于进一步深化义务教育课程改革的指导实施意见》，结合学校课程规划的制定，转变教育教学方式，提升青年教师的执教能力迫在眉睫。