新课改下如何提高小学生数学“图”解问题能力

作者：余莹婷

来源：读写算, 2019, (07): 7.

• 小学数学
• “图”解问题
• 学习能力

为了活跃学生的思维,提高学生的解题能力,教师要引导学生学生通过"图"的方式来解决问题。借助图形的帮助,学生的思维会形象化、立体化,更加直观地看到各种数据关系,理解所给条件之间的联系,进而可以轻松解决问题。本文主要探究了教师如何提高小学生数学"图"解问题的能力,使学生在掌握数学知识的同时提高能力。