摘要

提升计算机基础教学的质量以及学生对于知识的掌握程度,对于广大的计算机教学从业者具有重要意义。在信息化飞速发展的今天,利用信息化技术对计算机基础教学方式进行改革势在必行。通过对信息化产物微课与KM教学法进行分析,并将两者进行融合,提出其应用于计算机基础教学的方式,并从教学设计、教学应用方式两方面对KM教学法与微课融合的教学改革实施路径进行分析。

  • 单位
    兰州现代职业学院