摘要

<正>那朵藏在我心中的蓝玫瑰,那个我从心底感激的有着蓝玫瑰优雅的Miss陈……小学二年级时,我们第一天学习的英语单词,清秀优雅的Miss陈在第二天都要听写了。一次,我当天作业多而没有复习。第二天,我忧心忡忡:"现在复习吧,肯定来不及了,怎么办……"突然,一个大胆的念头从我脑中闪烁出来:把单词写在手心,然后偷瞄,可太冒险了……再说也不一定会