高等职业教育在推进军民融合发展中具有重要作用,其演进逻辑由单向度汲取到双向度互动并走向多维度共享。在新时代背景下,高等职业教育军民融合亟须遵循融合、协同、服务、共享等理念,聚焦于人才培养与工匠需求相结合的人才互补、科学研究与技术转化相结合的载体融合、社会服务与国防强军相结合的服务共参、文化传承与国防教育相结合的文化联结、创新创业与强军兴军相结合的创新共享等推进路径。
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