小学低年级儿童数学绘本阅读课程课堂实施

作者：郁慧玉

来源：数学大世界(中旬), 2021, (02): 61.

• 小学低年级
• 绘本阅读课堂
• 数学课堂

对小学生来说,如果没有较好的阅读能力,将会对其各科目的学习产生一定的消极作用,不利于学生的全面发展。因此,小学数学教师在进行数学教学时,要注重对小学生的阅读能力进行培养,以促进小学生的全面发展。本文就如何在低年级儿童的数学教学中实施绘本阅读课程进行简要探讨。