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摘要
为了更好地加强校企深度合作，提高职业学校高技能型人才培养质量，服务“乡村振兴”战略，为广大农村培养以新型职业农民为主体的农村实用人才。笔者以固原市职业技术学校畜牧兽医专业校企合作模式为研究事例，以宁夏职业院校校企合作为切入点，基于专业特点和社会对高素质、高技能复合型专业人才的需求，明确校企深度合作在中职学校教学中的重要性，从“一个中心、两个平台、三种模式、四动机制”模式中进行探索研究“工学结合，校企深度合作”育人机制，以此来提高宁夏职业教育教学质量，促进当地行业、企业快速发展，以期为职业教育校企深度合作办学研究提供参考。
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单位宁夏师范学院
