纵观中国的近代教育,始终在畸形发展,不论是那个特殊时期的"重德轻智"——"宁要社会主义的草,不要资本主义的苗",还是恢复高考后的"重智轻德"——分数决定一切,都没在正确的教育轨道上。这些年我们一直在提倡、实施教育改革,大讲特讲应试教育的弊端和素质教育的优越,也曾有过相应的举措,但一直没有实质进展,中国教育存在的问题依然多多,后果可谓严重。要解决这些问题,必须进行有效而全方位的改革,努力使中国教育符合时代发展要求。
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