高中立体几何教学中应用微课教学的有效性探究

作者：周武

来源：教育界, 2021, (49): 36-38.

• 高中数学
• 立体几何
• 微课教学

在高中数学教学中,立体几何既是教学难点,也是高考考查的要点。因此,如何提高高中立体几何教学质量,帮助学生透彻理解这部分知识成为教学中教师需要考虑的重要问题。近年来,随着新课程改革的不断推进,传统课堂教学模式逐渐被更具科学性、高效性的多元化教学模式取代。微课与传统教学的融合,能够更好地突破教学难点,让学生在反复观看的过程中有效巩固所学知识,从而提高了高中立体几何的教学质量。