摘要

古诗词教学是语文教学中的重要内容,尤其是在初中阶段,古诗词的难度有所增加,学生的学习难度也较大。本文将重点研究初中古诗词教学重难点,并在此基础上确定古诗词的教学策略,提高初中语文古诗词教学质量的同时,对学生展开全面有效的培养。