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多元智能理论对创新教学反思的启示
作者:王丽丽; 周鑫
来源:
教学与管理
, 2010, (30): 59-60.
多元智能理论
创新教学
人类智能
教学反思
言语语言智能
霍华德·加德纳
教育学家
教学活动
创新
摘要
<正>多元智能理论由美国著名的发展心理学家和教育学家,哈佛大学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)博士提出,该理论打破了过去对人类智能的单一化认识,将人体智能拓展到言语语言智能
单位
四川大学
; 四川大学锦城学院
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