摘要

博克教与学中心帮助教师和毕业生担任指导教师,以此推动哈佛大学卓越教育建设。40多年来,博克中心通过咨询、研讨会以及提供教学实践和接受反馈的机会,帮助教师提升自我反思能力。近年来,博克中心扩大了工作范围,与教师合作设计课程、作业和课堂活动。