当下手机的功能已经完全发生了改变,手机不仅仅是打接电话和接收信息这么简单,它已经是一种交流的工具、学习的平台、信息的载体。学校及班主任只有适应这种变化,变强行禁止为科学引导,充分利用互联网+教育的优势,构建新的学习方式和交流平台。让学生在网络覆盖的地方,通过各种形势进行碎片化的学习,知识是碎片化的,学习行为是碎片化的,时间也是碎片化的。教师在这种模式下,更多地是管理学生的学习行为,把专业教学交给更专业的人来做。
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