摘要

人工智能发展给会计人才培养带来机遇,高校会计人才培养重知识而轻实践,管理型会计人才获取成长的途径与平台稀缺,但在信息技术高速发展的背景下,管理型会计人才的培养可通过各类信息智能途径,以管理型会计人才职业素养需求为目标,使知识学习与实践相结合,在学习阶段完成初步的职业素养培养。

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