微课在高等数学教学中的应用研究

作者：崔军文

来源：数学学习与研究, 2019, 8(11): 5.

DOI：10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.01.027

• 微课
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• 高等数学

本文研究微课在高等数学教学中的特点与优势及存在的问题.微课具有时间短、内容简练、教学内容精准、增强学生的学习主动性和满足学生的个性化需求等重要意义.与此同时,微课的形式大于内容,教师对微课认识上的偏差等诸多问题.

• 单位
  天津农学院