《高等数学》教学的几点思考——以硕士研究生入学考试为例

作者：董彪; 胡继万

来源：教育现代化, 2019, 6(29): 154-155.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.29.077

• 高等数学
• 数学建模
• 考试大纲

对本科院校来说,学生经过四年的本科学习后,一部分学生走入社会,参加工作,另一部分考取硕士研究生,继续深造。如何为有考研需求的高年级学生提供辅导与帮助,提升硕士研究生招生考试中数学科目成绩,提高学校研究生的升学率,这是我们这些新办本科院校值得探讨与研究的问题。

• 单位
  阿坝师范学院