基于合作学习视角下小学数学教学效果的行动研究

作者：徐来芳

来源：小学生(中高年级版), 2018, (08): 3.

• 小学数学
• 小组合作学习

合作学习是近几年新课改所倡导的一种新型的学习方式,是由老师组织把学生分成小组来进行交流,讨论合作学习目标,从而使得学生更深刻地认识和理解数学问题。在小学数学教学中,教师不能一味的急于求成,而是要给学生提供合作的机会,指导合作的过程来促进学生高效的合作学习,让学生能够合理地把握个人目标和团体目标相辅相成的关系,本文是对如何展开有效的小组合作学习进行论述。