劳动与成长共生，唱响别样童年

作者：李竺姿

来源：广东教育(综合版), 2021, (05): 63.

<正>学校依山而建,步行50米即可到达茂山脚下。看着山上苍劲的松树、硕大的松果,我不禁问学生:"摘过松果吗?"他们纷纷摇头。暖阳和煦的午后,在校长的"护航"下,学生拿着袋子,奔向后山。最初见到松果的学生,却被松针吓了一跳:"呀!老师,这个好扎手啊!"不一会儿,他们便掌握了摘松果的要领,个子小的孩子猫腰捡拾树下的松果,高个子的男生拉着树枝,让女生飞快采集。大家边摘边听着校长的回忆:"我小的时候,每年冬天,教室都会生炉子取暖,引火用的松果都是学生摘的。那时候的我一个人能摘四十多斤呢!"时间不知不觉地流淌着,在玩乐中,学生摘了两大袋子松果,返程的路上,留下了一片欢声笑语。