<正>兴趣是最好的老师,在中学英语教学中广大教师总会有这样的困惑——-随着学生年级的升高,学生的英语学习兴趣不断下降,英语学困生人数不断增长。广大学生英语学习投入大收效低的现状也使许多有志之士对现阶段我国英语教育教学提出了质疑。综合对学生英语学习状况的调查,我们发现在学生英语学习中最困惑的是英语学习低效,英语学困生往往对英语学习缺乏兴趣不能坚持,导致英语学习恶性循环。那么我们是否能从英语兴趣培养入手改善学生英语
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