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摘要
在高校大学生党员群体中,绝大多数学生党员能够明确自己党员身份,对马克思主义信仰坚定,对共产主义目标实现充满信心,坚定跟随党的步伐,并能正确认识当前党员队伍存在的信仰问题。但在低年级学生党员群体中,由于入党时间较短,理论学习不够扎实,往往存在一定的政治理论素养不高、政治信仰相对薄弱等问题。通过对高校低年级学生党员马克思主义信仰培养过程中存在的问题进行剖析,发现重视发挥学生党支部在高校党建过程中的战斗堡垒作用,并采用创新教育方式开展马克思主义信仰教育,是培养低年级学生党员理想信仰有效方法和重要途径。
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单位济宁医学院
