基于视域融合教学范式的语文课堂实践

作者：董翱

来源：小学教学参考, 2020, (22): 36-37.

• 视域融合
• 整合教材
• 预设生成

视域融合的教学范式主张以师生为共同主体,通过多元沟通交流,实现对文本的视域融合。在视域融合教学范式课堂中,教师要发挥主导作用,适时处理好多种关系,通过整合教材内容、梳理教学关系、关注预设生成等,让学生对文本内容展开深入研读,以提升语文课堂教学的品质,促进学生语文核心素养的发展。