基于"用日语促进彼此的理解"的理念,日本国际交流基金于2010年公布了《JF日语教育标准》。文章参考日本国际交流基金日语教育标准,分析了目前我国的日语教学现状,提出问题所在,并尝试将JF标准下的"can-do"模式运用到综合日语的教学中,以期提高学生的日语应用能力和跨文化理解能力,提高综合日语课堂的教学质量。
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