神态描写教学路径探究

作者：刘红

来源：七彩语文, 2023, (04): 73-75.

<正>为摸清学生习作过程中人物神态描写的表达现状，并针对发现的问题提出有效的解决策略，笔者对本校部分四年级学生进行了神态描写教学前测，旨在通过研究神态描写的教学路径，提高学生对生活的敏感度、体察度、再现度，从而改善学生的神态描写。