摘要

创业教育是教育改革大环境对高校提出的更高更具体的要求,同时更是摆放在高等院校和美术院校面前需要深入研究的一个大课题。美术学专业的创业实践教育要在专业的框架下寻求有效的实施路径,高校美术馆作为一个具有独立运营性质的高校内部学术机构,是美术学专业开展创业实践教育最好的平台之一,为专业框架下的创业实践和路径定位提供了有益参考。